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　　2004年，23歲的熊炎林大學畢業，放下書包、背起行囊。來到江蘇，投身于田灣核電站的建設中。

　　2017年，36歲的他歷經錘煉，成長為田灣核電站運行一處白班副值長。10余年間，他扎根現場，從現場操作員一步步走來，如今有著“移動的題庫”、“行走的智囊”的美譽。

　　密密麻麻的筆記本

　　當年，和大多數新人一樣，帶著一臉懵懂和掩飾不住的興奮，熊炎林懷揣著對“核電黃金人”的向往和崇拜，開始了自己的職業生涯。

　　當時尚處于田灣核電站建設初期，人員緊張，熊炎林基本處于連軸轉的狀態：白天有看不完的圖紙，記不完的參數，查不完的現場，晚上回到宿舍還要挑燈學習。

　　那一年，田灣核電1號機組還未裝料，為了鉆研設備的結構，熊炎林常常攀爬到設備里面一探究竟。他說：“那時候，我們白天干活，晚上巡查現場，或是要爬到8米的高處，或是沿著一回路主管道邊走邊查看。說真的，至今走過最難的路，當屬一回路了。”

　　他全力以赴的工作態度不僅印記在一回路上，還記錄在他幾十個筆記本上。多年來，他遇到問題就主動請教、追著問，這種“打破砂鍋問到底”的態度，讓許多人稱呼他為“熊問問”，而根據他自己的思考總結，記錄的筆記密密麻麻，多達十幾本。現如今，這些筆記已成為他的無價之寶。“我有記筆記的習慣，特別是在大修期間，每天都會抽時間總結和歸納，只要我覺得今天有收獲，必定把它記下來。運行人的成長就是一個長期積累的過程。”

　　5秒鐘呈現卓越

　　而扎實的理論基礎，讓他在工作中有著多次不凡的表現。

　　2016年的一個早班，田灣核電站2號機組主控室內一切照舊，大家各司其職。突然，監視屏某參數出現小范圍波動，熊炎林第一時間察覺到變化，憑借經驗,他迅速響應、準確判斷、正確操作，最終穩定了參數，而整個過程只用了5秒。他回憶說：“作為一名核電操作員，只有在平日注重自己能力的提升，才能厚積薄發，才能在關鍵時刻發揮作用。從事核行業，要時刻將核安全放在首位，不能忽視任何一個微小變化，才能將工作做到卓越。”

　　把優秀傳承下去

　　通過多年努力，熊炎林取得了多項榮譽：榮獲2012年汽輪機操縱員“運行專家”，18次獲得公司安全生產嘉獎，2次獲得“優秀兼職教員”，榮獲操縱員選拔考試第一名……另外，他還通過田灣核電“師帶徒”的培訓模式培養了一批優秀運行人才，其中副值長2人，高級操縱員6人，運行專家2人。日常學習中，面對大家學習困難的知識點，他率先研究，整理歸納要點后主動與大家共享。直到現在，大家都在使用他當年對各個系統學習后所整理的資料。

　　如今，他結合多年現場經驗和所學知識,開始組織編撰一套適合運行崗位的培訓方案，包括現場和主控的所有崗位。用他自己的話說，“隨著田灣二期、三期工程的開建，現在需要一套完整系統的、易上手的學習和培訓體系，讓青年人迅速成長起來。作為一名黨員，我要把優秀的方法和技巧傳承下去，把我走過的路中獲得的經驗傳遞給如今的田灣青年。”

　　現在，田灣核電站很多崗位上的人在學習、工作中有疑問時就會請教熊炎林，大家在有不懂的問題時也常常有人說“去問問熊吧”，“問問熊”的稱呼也由此而來。（郭興平 尹詩淇）